Effizienter anerkennen mit Kom- petenzfeststellung und KI

Dabei hat sich im dualen Bereich die Qua- gehen diese Prozesse nicht immer nahtlos ineinander über lifikationsanalyse (qa) als fundiertes (wenn auch aufwän- und bewegen sich jeweils in einem Spannungsfeld zwischen diges) System bewährt, auch im Hinblick auf die Qualifi- Standardisierung und Individualisierung. [...] Möglichkeiten der Skalierbarkeit der qa müssen den Bogen zwischen unterschiedlichsten Fallkon- sollten weiter geprüft und die (berufsfeldübergreifende) stellationen und dem deutschen Berufsbildungssystem Etablierung als regelhafte Ergänzung bzw. [...] bieten die Bescheide der Anerken- ricula oder die Einschätzung beruflicher Handlungskompe- nungsbehörden teilweise keine ausreichende Grundlage für tenzen auf Basis von Ki-basierten Fachgesprächen und si- die Konzeption von (individuellen) Maßnahmen. [...] desministerium für Bildung und Forschung geförderte Machbarkeitsstudie des Forschungsinstituts Betriebliche Qualifizierung Bildung (f-bb), inwiefern Prozesse der Beratung, Gleichwer- Losgelöst von der qa können Verfahren zur Kompetenz- tigkeitsprüfung und (Teil-)Qualifizierung stärker verknüpft feststellung die beschiedenen Defizite weiter ausdifferen- und weiterentwickelt werden können. [...] Beratung kann zielgerichteter erfolgen, wenn im Vorfeld oder im Rahmen der Beratung die Kompetenzen und Po- tenziale der Ratsuchenden (realistisch) erfasst werden – diana KRahl und lauRa RoseR bspw.