ªس„ اس Tام األمم المتحدة تجاە الش[اب ذوي اإلعاقة D U يتج¬ ال CDE ذلك أصوات الش[اب Youth2030، وR األو† من نوعها من األمم المتحدة، إ† تضخ(م أصوات الش[اب، pما TUات(ج(ة األمم المتحدة إلدماج منظور اإلعاقة UNDIS لجهود األمم E ˚ة. [...] aD مراجعتها: b E_ يتع U الوثائق المرجع(ة الرئñس(ة ال CDE أفرقة األمم t دل(ل العمل الخاص pـYouth2030 ألفرقة األمم المتحدة القط@Aة UNCTs: 2.2.1 الق(ادة والثقافة المتحدة القط@Aة من أجل مشاركة الش[اب البناءة. [...] مسارات لتحقيق األهداف المش aD مراجعتها: D b E_ يتع U الوثائق المرجع(ة الرئñس(ة ال CE أفرقة األمم أفرقة األمم المتحدة القط@Aة: 2.2.1 الق(ادة والثقافة CDE شأن Youth2030ـp دل(ل العمل الخاص t المتحدة من أجل مشاركة الش[اب البناءة. [...] p ،aDل أ∏ضا b والمواءمة المت[ادل aD مراجعتها: b E_ يتع U الوثائق المرجع(ة الرئñس(ة ال CDE أفرقة األمم المتحدة t دل(ل عمل Youth2030 ألفرقة األمم المتحدة القط@Aة UNCTs: 2.2.1 الق(ادة والثقافة من أجل مشاركة الش[اب البناءة. [...] C ذلك من خالل التدرAب الداخ D E اإلعاقة p UNDISالتوظ(ف الدامج، pما aD مراجعتها: b E_ يتع U الوثائق المرجع(ة الرئñس(ة ال CDE حلول ∏قودها الش[اب، t دل(ل عمل Youth2030 ألفرقة األمم المتحدة القط@Aة UNCTs: 2.4.1 االسÆثمار CDE أفرقة األمم المتحدة القط@Aة، و2.2.5 المنح الدراس(ة العادلة وذات الجودة و2.2.4 القوى العاملة من الش[اب CDE أفرقة األمم المتحدة القط@Aة.
- Pages
- 21
- Published in
- United States of America
- Title in English
- Constructive Engagement with People - Guidance Note for UN Teams: [from PDF fonts]
