kunci untuk membuka pintu, persoalan tetap dan nilai apa yang mereka pelajari, motivasi Segala fakta dan pendapat ada: pintu mana, sebenarnya, dan siapa yang mereka berkurangan. [...] masalah yang ditimbulkan oleh sistem berpusatkan Tekanan untuk mencapai markah yang tinggi boleh peperiksaan, sistem pendidikan mesti beralih ke arah membayangi nilai intrinsik pembelajaran, mengurangkan memupuk penghargaan yang tulen terhadap pengetahuan pendidikan kepada beberapa halangan untuk diatasi dan serta mengintegrasikan pendidikan berasaskan kemahiran bukannya perjalanan yang memperkaya. [...] Ia menggalakkan Beralih daripada penilaian berasaskan peperiksaan penghafalan hafalan dan memuntahkan semula maklumat semata-mata kepada pendekatan yang lebih holistik boleh ke atas pemikiran kritis, kreativiti dan kemahiran mengurangkan tekanan ke atas pelajar dan menggalakkan menyelesaikan masalah, menjejaskan pemahaman dan penglibatan yang lebih mendalam dengan bahan, sambil penghayatan yang le. [...] Pendidik harus persaingan yang sihat dan pembelajaran untuk beraksi di memberi tumpuan kepada memberi inspirasi kepada bawah tekanan adalah bermanfaat untuk pembangunan pelajar untuk bertanya soalan, meneroka idea baharu dan sahsiah; tetapi, seperti kemahiran hidup yang lain, pelajar menerima cabaran. [...] Cara sistem pendidikan negara menghantar dan Lagipun, matlamat utama pendidikan adalah untuk memupuk menstruktur pengetahuan—mempengaruhi cara pelajar generasi pelajar yang menghargai pengetahuan dan didorong memperoleh, mencerna dan menjana idea—membentuk oleh kegembiraan penemuan dan bukannya tekanan untuk rakyatnya.
- Pages
- 2
- Published in
- Malaysia
- Title in English
- Reclaiming the Rights for 2024 - Enjoying Education - 24 SEP [from PDF fonts]