Construir el futuro: la IA en las polìticas educativas

Table of Contents

• Construir el futuro 2
• 1. Contexto 8 3
• 2. Políticas educativas 10 3
• 3. Desafíos de la enseñanza 16 3
• 4. Ética y perspectivas 21 3
• A modo de cierre 28 3
• Contenido 3
• Prólogo 4
• Alejandra Cardini 4
• Presentación 5
• La construcción de conocimiento la Comunidad de Especialistas en Educación y Tecnología de IIPE UNESCO 5
• Natalia Fernández Laya 5
• Introducción 6
• Planificar políticas de tecnología y educación 6
• Fernando Salvatierra 6
• Contexto 8
• Los desafíos éticos de la IA en la educación y la sociedad 8
• Roxana Morduchowicz 8
• PARA PROFUNDIZAR VER 9
• La inteligencia artificial Necesitamos una nueva educación 9
• Nudos críticos y oportunidades de la IA para los sistemas educativos de América Latina 10
• María Teresa Lugo 10
• Políticas educativas 10
• Las políticas educativas y la IA 12
• Tamara Díaz Fouz 12
• PARA PROFUNDIZAR VER 12
• Hojas de ruta para la incorporación de la tecnología en los sistemas educativos 12
• Herramienta diagnóstico sobre la incorporación de la tecnología en los sistemas educativos. 12
• Caso de Jujuy 12
• Un potencial para transformar la educación 13
• Tamara Vinacur 13
• PARA PROFUNDIZAR VER 13
• El futuro de la inteligencia artificial en educación en América Latina 13
• PARA PROFUNDIZAR VER 15
• Recomendaciones sobre la ética de la inteligencia artificial 15
• Sistemas de alerta temprana 15
• Matrícula digital centralizada 15
• Desigualdades existentes en el acceso a la tecnología 15
• Matices que solo tiene la inteligencia humana 15
• FairLAC 15
• Nuevas fronteras posibles 16
• Florencia Ripani 16
• Desafíos de la enseñanza 16
• De anticipar el futuro a analizar el presente 17
• María José Velásquez 17
• La intersección entre IA pedagogía y ciudadanía 18
• Martín Cáceres Murrie 18
• PARA PROFUNDIZAR VER 19
• Inteligencia artificial y democracia 19
• John Dewey democracia y educación 19
• Ciudadanía Digital 19
• Desafíos emergentes en la enseñanza y alternativas de reinvención 20
• Mariana Maggio 20
• La ética cómo abordar una respuesta sistémica 22
• Valtencir Mendes 22
• Ética y perspectivas 22
• PARA PROFUNDIZAR VER 23
• Recomendaciones sobre la ética de la inteligencia artificial 23
• Las máquinas de IA no están alucinando. Pero sí sus creadores 23
• Conversatorio ChatGPT perspectivas y alcances para la educación en América Latina y el Caribe 23
• Do we need to call for a more cautious approach to generative AI in education 23
• Imaginar mejores futuros 24
• Diego Leal Fonseca 24
• PARA PROFUNDIZAR VER 25
• Imaginemos mejores futuros para todos conferencia en Escuela de Verano Ceibal 25
• Aprendizaje en tiempos de transformación conferencia en el XII Evento Eduteka 25
• Transformar la educación para un futuro con IA 26
• Cecilia Llambi 26
• Tres puntos para una comprensión crítica 27
• Mara Borchardt 27
• PARA PROFUNDIZAR VER 27
• Oportunidades de innovación pedagógica con asistencia de Inteligencia Artificial 27
• Diseño de políticas públicas de inteligencia artificial. Desarrollo de habilitadores para su implementación en América Latina y el Caribe caf.com 27
• Inteligencia artificial en el sector de la educación. Informe 5 caf.com 27
• Experiencia Datos e Inteligencia Artificial en el sector público caf.com 27
• PARA PROFUNDIZAR VER 28
• Currículum Program.ar IA 28
• Hacia dónde va la Inteligencia Artificial en Argentina 28
• A modo de cierre 29
• Retos y oportunidades reflexiones y nuevas preguntas 29
• Ángeles Soletic y Graciela Caldeiro 29