Praksiskandidatordningen har en sentral plass i norsk arbeidsliv og i norsk fagopplæring, og for mange er den en mulighet til å oppnå en videregående utdanning for voksen. [...] En arbeidsinnvandrer i utvalget forklarte at han ønsket svennebrevet for å markere seg som kompetent og motivert sammenlignet med Fafo-notat 2024:19 / Forutsetning og barrierer for deltakelse i praksiskandidatordningen blant ufaglærte tøm- rere 7 andre arbeidsinnvandrere i yrket. [...] Intervjuene som har blitt presentert i dette kapittelet, tyder imidlertid på at dette ikke nødvendigvis gjelder alle arbeidsplasser og at mange ufaglærte opplever at det først og fremst er realkompetanse og det å mestre håndverket, som gir status og respekt. [...] Det er samtidig som en antagelse i ordningen at innholdet i faget er noe praksiskandidaten skal kjenne til gjennom erfaringen som ufaglært, noe dette sitatet fra en arbeidsgiver illustrerer: Men det er klart teorien er god for de å ha med, men de har nok lært mye av det på veien før de på en måte tar det kurset. [...] Denne ordningen er først og fremst en doku- mentasjonsordning, og ikke en opplæringsordning, og den benyttes av arbeidstakere som i stor grad er avhengig av å stå i full jobb.
Authors
- Pages
- 22
- Published in
- Norway
- Title in English
- Prerequisite and barriers to participation in the internship candidate scheme among unskilled carpenters
Table of Contents
- Forord 4
- 1 Innledning 5
- 1.1 Data og metode 6
- 2 Praksiskandidatordningen som kvalifikasjon og læringsform 7
- 3 Tidligere forskning 9
- 3.1 Motivasjon for å ta fagbrev som voksen 9
- 3.2 Barrierer og forutsetninger for å delta i læring blant voksne med lite formell utdanning 10
- 3.3 Byggebransjen og betingelser for læring 12
- 4 Resultater 13
- 4.1 Om informantene 13
- 4.2 Betydning av fagbrevet 13
- 4.3 Forutsetninger og hindringer 15
- 5 Avslutning 18
- 6 Litteratur 20