Rapport Évaluation - Approfondir l’évaluation socioéconomique des projets immobiliers de l’enseignement supérieur

Au-delà de la prise en compte de ces coûts de compensation, la monétarisation des différentes valeurs – d’usage, patrimoniale ou écologique – de la biodiversité reste délicate, en raison notamment de la diversité des types d’écosystèmes, des espèces et des services écosystémiques rendus. [...] Intégration dans le territoire L’objet de l’atelier était de reprendre, en les approfondissant, les conclusions du premier groupe de travail de 2019 sur l’enseignement supérieur et la recherche, consacré à l’évaluation et à la manière dont un projet s’insère dans la dynamique urbaine et peut contribuer à l’économie locale, et de déterminer lesquels de ses effets pourraient être mis en évidence et. [...] Dans les métropoles particulièrement, la gestion de son patrimoine par l’université ne peut se concevoir qu’en synergie avec les collectivités de proximité, autour des enjeux énergétiques, des liens entre centre et périphérie de la ville, et de la prise en compte de besoins étudiants en évolution dans le temps fondée sur une complémentarité de lieux (formation, vie étudiante, etc.). [...] Le professeur Émile Quinet s’est ainsi vu confier en 2017 par France Stratégie la mission de conduire un groupe de travail sur l’évaluation socioéconomique des projets immobiliers de l’enseignement supérieur et de la recherche, et « de proposer les principes d’une 1 Loi de programmation pluriannuelle des finances publiques du 31 décembre 2012. [...] Les données de l’Observatoire de la vie étudiante permettent de donner un premier cadrage statistique au niveau national de la diversité de ces publics et de leur expérience.