Africa stands at a crossroads, with its future prosperity hinging on the policy and investment decisions it makes today. The continent has an opportunity to shape the trajectories of generations to come by investing in the success of a pivotal population: its adolescent girls. With over 145 million adolescent girls calling Africa home, the potential for transformative change is immense. Yet challenges persist: from high rates of child marriage to limited educational opportunities. Nearly half of African girls ages 15 to 19 are out of school or married or have children. How can African countries overcome these challenges to ensure that adolescent girls enter adulthood empowered to thrive? Pathways to Prosperity for Adolescent Girls in Africa offers a groundbreaking road map for change. This landmark report: Outlines concrete, actionable policy recommendations; Provides a comprehensive review of evidence-based interventions; Presents a data-driven categorization of African countries to guide investments in adolescent girls; and Introduces an innovative framework for understanding and measuring adolescent girls’ empowerment. Drawing on extensive research and consultations with adolescent girls, policy makers, and practitioners, this report reveals that investing in adolescent girls can yield a tenfold return in economic impact. It outlines six key areas for targeted action: building human capital, enhancing economic success, focusing on the most vulnerable girls, adopting a holistic approach, addressing data and evidence gaps, and mobilizing diverse stakeholders. Whether you are a policy maker, researcher, development practitioner, or advocate, this report will equip you with the knowledge and tools to drive meaningful change. Discover how empowering adolescent girls can transform individual lives and African economies. Join the movement to secure a brighter future for Africa’s adolescent girls and nations alike. The time for action is now.
Authors
- Citation
- “ Ajayi, Kehinde F. ; Koussoubé, Estelle ; eds. . 2024 . Pathways to Prosperity for Adolescent Girls in Africa - Executive Summary Booklet . © Washington, DC: World Bank . http://hdl.handle.net/10986/42159 License: CC BY 3.0 IGO . ”
- Collection(s)
- Stand alone books
- DOI
- https://doi.org/10.1596/42159
- Pages
- 48
- Published in
- United States of America
- Rights
- CC BY 3.0 IGO
- Rights Holder
- World Bank
- Rights URI
- https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo/
- UNIT
- AFECE
- URI
- https://hdl.handle.net/10986/42159
- date disclosure
- 2024-10-10
- region geographical
- Africa
Files
Table of Contents
- Front Cover 1
- Table des matières 7
- Avant-propos 9
- Remerciements 11
- À propos des éditrices et des contributeurs 13
- Messages clés 19
- Résumé analytique 21
- Pourquoi construire des parcours vers la prospérité pour les adolescentes en Afrique est une priori 21
- Que signifie l’autonomisation des adolescentes ? 25
- Quel est le degré de diversité des expériences des adolescentes en Afrique et comment cette diversi 31
- Que savons-nous de ce qui permet de renforcer les fondamentaux du capital humain et d’améliorer la 36
- Comment tracer la voie de l’avenir ? 40
- Note 44
- Références bibliographiques 44
- Encadrés 28
- ENCADRÉ ES.1 Mesure de l’autonomisation des adolescentes : défis et perspectives 28
- ENCADRÉ ES.2 Comprendre la complexité de l’autonomisation des adolescentes : perspectives issues des enquêtes d’évaluation d’impact en Afrique 32
- ENCADRÉ ES.3 Considérations clés pour la mise en œuvre réussie des espaces sûrs 38
- ENCADRÉ ES.4 Nouveautés du présent rapport 43
- Figures 23
- Figure ES.1 La transition de l’adolescence à l’âge adulte est plus rude pour les filles que pour les garçons 23
- FIGURE ES.2 Les adolescentes peuvent emprunter des parcours alternatifs vers l’autonomisation à l’âge adulte 29
- FIGURE ES.3 Des interventions conçues de manière appropriée pour soutenir les adolescentes peuvent renforcer leur autonomisation à tout âge, qu’elles soient encore scolarisées ou déjà déscolarisées, qu’elles soient mariées ou non, et qu’elles aient des enfants ou non 30
- FIGURE ES.4 Près de la moitié des filles âgées de 15 à 19 ans en Afrique ne sont plus scolarisées, sont mariées ou ont un enfant 31
- FIGURE ES.5 Il existe des différences systématiques entre les pays en ce qui concerne les expériences des adolescentes 34
- Tableaux 26
- TABLEAU ES.1 Les composantes de l’autonomisation des adolescentes influencent leurs résultats économiques à long terme 26
- TABLEAU ES.2 Les différences entre les pays en ce qui concerne les expériences des adolescentes sont liées à l’environnement juridique des pays 35
- TABLEAU ES.3 Les interventions fondées sur des données probantes peuvent ouvrir des voies vers la prospérité 37
- TABLEAU BES.3.1 Chaque étape de la chaîne d’exécution du programme nécessite des facteurs critiques pour une mise en oeuvre réussie 38
