Sub-Saharan Africa's growth recovery has resumed. Economic activity in the region is projected to grow by 3.0 percent in 2024, after bottoming out at 2.4 percent in 2023. Private consumption and investment contributions have supported the growth recovery in 2024. Growth is expected to accelerate further to 4 percent in 2025-26. However, the outlook remains uncertain despite falling global inflation and resilient global activity supporting growth in the region. Sub-Saharan Africa needs to further accelerate growth to reduce extreme poverty and enhance prosperity. GDP per capita is projected to grow by 0.5 percent in 2024 and 1.4 percent in 2025, but this expected increase would still leave the region's living standards below their level in 2014. Macroeconomic stability and human capital investments needed to achieve inclusive growth and transform the education system are vital for the region. Efforts should focus on equipping children with basic skills and providing the youth and workforce with higher-order skills. Increasing investment in education, efficient spending, and collaboration with local partners are needed to achieve universal education by 2030. Addressing these challenges will require a strong policy response to bridge the spending gap and meet education goals.
Authors
- Citation
- “ World Bank . 2024 . Africa's Pulse, No. 30, October 2024: Transforming Education for Inclusive Growth . © Washington, DC: World Bank . http://hdl.handle.net/10986/41999 License: CC BY 3.0 IGO . ”
- Collection(s)
- Africa's Pulse
- DOI
- https://doi.org/10.1596/41999
- ISBN
- 978-1-4648-2176-9
- Pages
- 108
- Published in
- United States of America
- Rights
- CC BY 3.0 IGO
- Rights Holder
- World Bank
- Rights URI
- https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo/
- UNIT
- AFEVP - Office of the Chief Economist for the Africa Region
- URI
- https://hdl.handle.net/10986/41999
- region administrative
- Africa
- region geographical
- Sub-Saharan Africa
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Table of Contents
- TRANSFORMER LÉDUCATION POUR UNE CROISSANCE INCLUSIVE 1
- TRANSFORMER LÉDUCATION POUR UNE CROISSANCE INCLUSIVE 3
- Le ralentissement de linflation et des anticipations bien ancrées conforteront les arguments en faveur dune réduction des taux directeurs 9
- La baisse de linflation mondiale et le raffermissement de lactivité mondiale soutiennent la croissance dans la région mais les perspectives demeurent incertaines 10
- Le poids élevé de la dette sape les progrès dans lassainissement budgétaire 10
- Les conflits et le changement climatique entravent les perspectives de croissance de la région 11
- Il est de plus en plus urgent daccélérer la croissance les rôles de la stabilité macroéconomique et de léducation 12
- Une éducation de qualité pour lavenir de lAfrique 13
- Démarrer sous les meilleurs auspicessassurer que tous les enfants acquièrent une base solide de compétences 14
- Doter les jeunes et la main-dœuvre de compétences adaptées à une économie mondiale en constante évolution 15
- Investir intelligemment 16
- Lactivité économique reprend en 2024 mais peine à retrouver les niveaux davant la pandémie 17
- Malgré un rebond prévu en 2024 les indicateurs dactivité commerciale suggèrent que la reprise reste molle 18
- Après avoir atteint le creux de la vague en 2023 la croissance devrait reprendre en 2024 19
- Le rythme de la reprise devrait varier selon les sous-régions en 2024 21
- Malgré une reprise timide en 2024 lAfrique subsaharienne présente quelques points positifs 24
- 1.2 LENVIRONNEMENT MONDIAL 25
- Léconomie mondiale est soutenue par le redressement de lactivité dans les principales économies 25
- Les prix des produits de base ont modérément augmenté en 2024 27
- 1.3 PERFORMANCES MACROÉCONOMIQUES DE LAFRIQUE 30
- SUBSAHARIENNE 30
- Linflation globale converge vers la cible pour la plupart des pays de la région. 30
- Linflation alimentaire ralentit progressivement dans la plupart des pays dAfrique subsaharienne 32
- Les monnaies africaines semblent se stabiliser à quelques exceptions près 33
- Les réponses des politiques monétaires sont hétérogènes en raison des perspectives dinflation variables dun pays à lautre 35
- Les soldes budgétaires saméliorent à un rythme léthargique 36
- La dette publique reste élevée et plus risquée tandis que certains progrès ont été réalisés sur sa restructuration 39
- La stabilité de la balance des opérations courantes de la région masque dimportantes variations selon les pays 44
- 1.4 RISQUES POUR LES PERSPECTIVES 46
- Risques à la baisse 46
- Risques à la hausse 49
- Section 2 Léducation un moteur de la prospérité 55
- Léducation un facteur clé pour libérer le plein potentiel du dividende démographique 56
- Léducation une stratégie pour rendre durable le développement économique et social de lAfrique subsaharienne 57
- OBJECTIF 1 CONSTRUIRE UNE BASE SOLIDE EN VEILLANT À CE QUE TOUS LES ENFANTS ACQUIÈRENT DES COMPÉTENCES DE BASE 60
- Domaine de réforme 1.1. Commencer tôt afin de garantir aux enfants le meilleur départ possible pour lapprentissage tout au long de la vie 62
- Domaine de réforme 1.2. Mettre laccent sur la maîtrise de la lecture de lécriture et du calcul dans les premières années détudes 63
- Domaine de réforme 1.3. Maintenir les enfants à lécole jusquà la fin de leur scolarité 67
- OBJECTIF 2 DOTER LES JEUNES ET LA MAIN-DŒUVRE DES COMPÉTENCES ADAPTÉES À LÉVOLUTION DU MARCHÉ DU TRAVAIL 71
- Domaine de réforme 2.1. Élargir laccès équitable au développement des compétences 72
- Domaine de réforme 2.2. Veiller à ce que les programmes de développement des compétences soient pertinents et adaptables 76
- DES INVESTISSEMENTS INTELLIGENTS 79
- Les niveaux de dépenses sont insuffisants pour relever le défi de léducation en Afrique 79
- Trouver les fonds nécessaires pour faire changer les choses en matière de résultats de léducation 80
- AMÉLIORER LEFFICACITÉ DES DÉPENSES SECTORIELLES 83
- Section 3 Recommandations stratégiques 85
- 3.1 MAINTIEN DUN CADRE DACTION MACROÉCONOMIQUE 85
- SAIN 85
- 32 INVESTIR DANS LHUMAIN 87
- Appendice A Tableaux macroéconomiques 91
- Appendice B Classification des pays 93
- Références 95
