NXITJA E SJELLJEVE POZITIVE TE FËMIJËT NËPËRMJET LOJËRAVE

4 RËNDËSIA E AKTIVITETEVE NDËRVEPRUESE PËR FËMIJË TË GRUP-MOSHAVE 6-10 VJEÇ Me anë të aktiviteteve ndërvepruese, të gjithë nxënësit fitojnë dhe zbatojnë njohuritë, aftësitë dhe qëndrimet për të zhvilluar identitete të shëndetshme, për të menaxhuar emocionet, për të arritur qëllimet personale/të grupit, për të zhvilluar empatinë, për të krijuar dhe mbajtur marrëdhënie mbështetëse, si dhe për të mar. [...] Të mësuarit mbi kompetencat sociale dhe emocionale promovon zhvillimin dhe përdorimin e këtyre kompetencave në kontekstin e krijimit të mjediseve të sigurta dhe mbështetëse të shkollës, familjes dhe komunitetit, në të cilat fëmijët ndihen të përkujdesur, të respektuar, të lidhur me shkollën dhe të angazhuar në mësim. [...] Ndërkohë, ata do të nxjerrin në pah aspekte të vetes që, duke i ndarë me të tjerët, do të nxisin te secili ndjenjën e pranimit dhe të besimit në aspekte të rëndësishme dhe pozitive të vetes. [...] Udhëzojini fëmijët që të mendojnë një emocion të caktuar ose se si ndihen në atë moment: të lumtur, të trishtuar, të lënduar, të frikësuar, të kënaqur etj. [...] Fëmijët dhe të rriturit mund të ndihen të mërzitur, të nevrikosur, të zemëruar, të stresuar, të gëzuar, të lumtur, të dashuruar, të habitur, të turpëruar, të frikësuar, të kënaqur, të qetë, konfuzë, të vetmuar, të shqetësuar, të trishtuar, të zhgënjyer etj.