cover image: La mise en œuvre efficace du décloisonnement en Ontario menacée par le manque de temps et de ressources

20.500.12592/xwbtjt

La mise en œuvre efficace du décloisonnement en Ontario menacée par le manque de temps et de ressources

11 Nov 2023

La mise en œuvre efficace du décloisonnement en Ontario menacée par le manque de temps et de ressources  Novembre 2023 En Ontario, la mise en œuvre du décloisonnement a commencé à l’automne 2021 en réponse à de nombreux 20 % rapports montrant que le cloisonnement des élèves de 9e et 10e année dans les cours appliqués et théoriques désavantage de manière disproportionnée les élèves des communautés. [...] Les directions d’écoles ont l’année dernière; également noté que, comme les cours ♦ 96 % des directions d’écoles secondaires ont appliqués comptaient souvent plus déclaré avoir besoin de plus de mesures de soutien d’élèves bénéficiant de mesures de à l’apprentissage, comme des assistantes et soutien pour les besoins particuliers, assistants en éducation et des mesures de soutien les classes décloi. [...] Figure 3 Proportion d’écoles secondaires offrant du soutien dans le cadre de la mise en œuvre du décloisonnement des cours de 9e année, selon le revenu 100 % 95 % 90 % 84 % 80 % 75 %70 % 70 % 70 % 63 % 58 % 60 % 50 % 45 %40 % 40 % 32 % 30 % 20 % 10 % 0 % Réduction du nombre Formation et Ressources pour Programmes de tutorat Possibilité de s’entretenir d’élèves par classe perfectionnement les paren. [...] Sur ces 12 conseils, 5 Pas de décloisonne- Décloisonnement de ont décloisonné tous les cours de 10e année ment des cours de 10e quelques cours obligatoires ou ont confirmé leur intention de le faire d’ici année prévu de 10e a nnée septembre 2024; 2 ont décloisonné certains Décloisonnement de tous les cours obligatoires de cours de 10e année; et les 5 autres sont en Projet pilote sur le10e année dé. [...] Au cours de l’année 2022-2023, lorsque le décloisonnement de tous les cours obligatoires a été mis en œuvre, le financement de mesures de soutien, comme l’embauche de membres du personnel enseignant supplémentaires, a été intégré au Fonds pour la reprise de l’apprentissage en lien avec la COVID-19.
Pages
14
Published in
Canada
Title in English
Effective implementation of desilos in Ontario threatened by lack of time and resources [from PDF fonts]

Tables