Authors
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean, Ricaurte, Karla, Galán-Muros, Victoria, Bouckaert, Mathias
- Catalog Number
- 0000391693
- Collation
- 7 pages
- Document code
- ED/HE/IESALC/IP/2024/66
- Media type
- Electronic
- Pages
- 9
- Published in
- Venezuela (Bolivarian Republic of)
- Rights URI
- https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/igo/
- Series title and vol / issues
- NotaPES, 19
- Source
- UNESCO
Table of Contents
- En la región se estima que hay 53 millones de jóvenes perteneciente al grupo etario propio de la educación terciaria entre 18 y 24 años 1
- Objetivo 1
- Contexto 1
- Datos 3
- Consideraciones para políticas e investigación 5
- Consideraciones para las políticas públicas 5
- Consideraciones para la investigación 5
- Referencias 7
- UNESCO IESALC Policy Insight Series 7
- UNESCO-IESALC Policy Insight Series 7
- UNESCO IESALC Policy Insight Series 7
- UNESCO IESALC Policy Brief Series 7
- UNESCO IESALC Policy Insight Series 7
- Guidelines for inclusion ensuring access to education for all. 7
- Guide for ensuring inclusion and equity in education 7
- Higher education and inclusion 7
- Towards universal access to higher education international trends 7
- Nota final 7
- UNESCO - líder mundial en educación 8
- La Agenda Mundial de Educación 2030 8
- Nota PES 19 Ricaurte K. Galán-Muros V. Bouckaert M. 2024. Tienen los países como objetivo fomentar la inclusión en la educación superior UNESCO IESALC Serie Análisis de Políticas de ES 19. 9
